この夏、かりん組(２歳児クラス)ではゴーヤを育てました。保育者たちもゴーヤを育てるのは初めてなので色々調べてみると…

★花には雄花と雌花があり、比率としては雌花１に対して雄花は２０～３０位咲き受粉する。

★雌花は花の中央(めしべ)が緑色、雄花の花の中央(おしべ)は黄色。

ということが分かりました！何だか理科の授業みたいですね。ですが、初めてのことに挑戦したり経験をすることで私たち職員もたくさんのことを学ぶことができています。

このゴーヤの苗は、“緑のカーテン運動で松戸市からいただいたものです。このような経験をさせていただけるのはとてもありがたいですね！

子どもたちもテラスの方を見て『ゴーヤいつできるのかなー？』『おおきくなぁれ！』と水やりをしたり観察をし、楽しみにしていました。ツルがグングン伸びて花が咲いていましたが、なかなか実はならず。。

育て始めて２ヶ月半、ついにゴーヤの実を発見しました！子どもたちに伝えると『ゴーヤだ！！』『おおきくなってる！！』と興味津々☆その後もどんどん大きくなり、１階のテラスから２階のベランダまで緑のカーテンになっています！

そしていよいよ収穫♪保育者がチョキン！と収穫すると『おぉ～！』と拍手の子どもたち。ゴーヤを触るのは初めてです。早速触ってみると…『なんかぼこぼこしてるー！』と大発見！とっても不思議そうに見つめる子も(*^^*)



子どもたちと一緒に給食の先生の所へ持って行き、おやつに出してもらいました！

『ゴーヤのおかかマヨ和え』＆『ゴーヤの醤油和え』

とっても美味しそうです☆早速試食してみました。『おいしい！』『もういっかいちょうだい！』ゴーヤの苦みはしっかり残っていましたが、２歳児さんもペロリと完食！

しばらく経ってテラスを見てみると…黄色いゴーヤが！！熟れている状態のゴーヤはなかなか見ることができないので、子どもたちと一緒に観察することができて私たちも嬉しかったです♪

夏の最後に、とても良い経験をすることができました(≧▽≦)

かえで組(３歳児)・くすのき組(４歳児)・けやき組(５歳児)それぞれクラス毎に、給食の先生からお箸の持ち方を学びました。まずはスプーンの持ち方から復習。３点持ち、これはみんなとっても上手です！

しかし、いよいよお箸を持ってみると・・・

あれれ？ちょっとむずかしいなぁ(>_<)　　

『見て見て！こう？』『あってる？』など真剣に取り組んでいましたよ。

少し慣れてきたらお箸でスポンジを持ち上げてみましょう♪これまた真剣な表情の子どもたちです。『できた！！』と大喜びしキラキラの笑顔を見せてくれましたが、「ずっと」は難しいようでした。



どうしてもバッテン(クロス箸)になってしまう子・２本が揃わずずれてしまい、左手を使い何度も箸を揃える子・箸でつかもうとせずスプーンのようにすくう子、まだまだたくさんいてここでは書ききれませんが、子どもたちは正しい持ち方をしようと真剣顔で取り組んでいました☆



間違って覚えてしまうと直すことが大変ですので、慌てず丁寧に取り組んでいきたいと思います。

9月1日(防災の日)
保護者の方々にご協力頂き、引き渡し訓練を行いました。

〜乳児クラス〜

0歳児は災害用の使い捨て哺乳瓶で作ったミルクを飲みました。
1.2歳児は園で保管している非常食(ビスコ)を食べ、保護者の方がお迎えに来るのを待つという話をしました。
いつも園では食べないおやつを大事に食べている様子がありました。
ベルの音ですぐさま職員のもとに集まり、防災頭巾を上手に被っていました。
保護者の方を待つ間も紙芝居や絵本を見ながら、落ち着いて待っていましたよ。
園長先生が教えてくれたダンゴ虫ポーズも練習し、避難に備えることができました。

〜幼児クラス〜
非常食は実際に大地震があった時を想定して、どうして非常食があるのかを理解して食べました。5歳児は、水を入れ一時間待ってできる災害用のごはんを食べました。
各クラス、ベルの音で机の下に潜り、日頃の訓練を思い出しながら落ち着いて保育士の指示を待つことができました。
その後は、大地震の被害のあった写真や話でどのように行動したらいいのかを一緒に考えました。

どんな場合でも子ども達が安心して過ごせるような環境とはということを職員も考えながら過ごしました。

活動の主旨をご理解いただき、ご協力ありがとうございました。
ご家庭でも是非、災害時の約束事など話す機会になれば幸いです。